晶報評數百學生何以被筆仙嚇得不敢上學

2019-11-09 08:50:02 来源: 九龙坡信息港

晶报评:数百学生何以被“笔仙”吓得不敢上学

近日上盛传深圳某技校学生玩“笔仙”出了事———有人吓疯,有人跳楼这一谣言被热传后,一度导致400多名学生不敢上学此后经校方辟谣和解释,目前400多名学生已回校上课

几天前,一则题为“宝山玩笔仙真是玩疯了”的帖子在上传开,帖中称深圳某技校的学生“请到了笔仙”,有的学生被吓疯,有的学生跳楼消息经过转载不断发酵,在百度贴吧上的点击量甚至达到90万人次,并一度导致涉事学校400多名学生不敢上学后经媒体调查发现,帖中有大量捏造、夸张的成分,但在19日凌晨,确实有2名学生在宿舍玩“笔仙”游戏受到了惊吓,引起周围同学前来围观,随后老师将两人送到医院检查,结果一切正常而谣言在校内引发恐慌,致使400多名学生拒绝到校上课亦属实情

在这样一起事件中,谣言的传播无疑扮演了重要角色,对于传谣者,应依法追究但若将此事仅仅简化为“谣言作祟”,显然也不具备足够的说服力,有关此事许多细节,仍值得探究和反思

“笔仙”游戏并不新鲜,各种与之相关的影视作品也有不少就在去年,湖北应城市2名女中学生因玩“笔仙”游戏相约跳楼,其中一人当场死亡但即便有这样的恶性案例在先,“笔仙”游戏依然在校园大行其道,此次发生的数百名学生被“笔仙”吓得不敢上学,则是其带来的负面影响的集中显现

有人认为应追究部分影视作品的导向,这当然是值得关注的问题,但面向成人世界的信息纷纭复杂,不可能都以少儿适宜的标准加以净化,因此如何引导孩子正确认识、判断各种社会现象,正是教育的孩子尚未成人,对于新奇、神秘的事物充满好奇,对于“笔仙”游戏,亦是如此有些游戏无伤大雅,譬如聊聊星座、属相等等,但若超出游戏范畴,引发混乱甚至恐慌,学校及教育部门就该及时履行教育

在数百学生何以被“笔仙”吓得不敢上学一事中,谣言固然起到了推波助澜的作用,但整个事件却有一个累积、爆发的过程现在有必要追问的是,当“笔仙”游戏在学校兴起之初,校方是否给予了足够关注当两名学生在宿舍玩“笔仙”游戏受到了惊吓之后,校方是否做到了举一反三,即时开展相关教育而在谣言出现后,校方又是否在时间采取了紧急应对措施,避免引起大规模恐慌诸如此类的“细节问题”若处理得当,或许事态就不会发展到眼下的地步

细节的背后是意识现行的教育模式对分数和职业技能等等都很重视,但在科普教育、生命教育等方面却存在着欠缺和不足学生首先是“人”,如何教会他们科学地认识自己和看待世界,恐怕比在几个应试知识点上释疑解惑更为重要此次发生的“笔仙”事件当然是极端个案,但从这一个案出发,确有许多问题值得我们反思这里的“我们”,当然不只包括涉事学校一家

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